Sentir, percevoir, grandir, explorer, découvrir, interagir, s'imprégner, rêver...
"Plus qu'une méthode... il s'agit d'un état d'esprit: c'est de cet état de langueur que va pouvoir émerger une relation au monde différente, faite d'éprouvés corporels, de sensations, d'émois, de communication, de créativité." François Jaquemot
approche Snoezelen propose de créer des moments de vie authentique pour des personnes différentes. "
(cf Gérard Chémana - Ama Campus - septembre 2022)
par la qualité de l'environnement matériel et humain, il sécurise par le plaisir procuré et vécu pendant la séance, il réduit les tensions pendant et après la séance
Par le plaisir qu'il procure, il pousse à l'action, construit et maintient la motivation
la dimension humaine favorise la réalisation, l'élévation de l'être et du faire.
par la possibilité constante de choisir, par la liberté éprouvée, le vécu Snoezelen permet de développer la connaissance de soi, ses besoins, ses désirs, ce qui plait et ce qui plait moins, et au final sa confiance en soi. Elle permet également de développer l'autonomie, et son pendant, la responsabilité.
Dans le cadre de mon travail de Sophrologue, je propose pour les plus jeunes, pour la petite enfance, mais aussi pour les plus démunis, pour les personnes qui présentent une détérioration cognitive modérée ou grave, un espace qui leur est dédié , ou il est possible de sentir, fureter... se relaxer, se détendre et somnoler...
c'est la philosophie du "prendre soin" qu'anime la démarche Snoezelen, un état d'esprit, une philosophie humaniste.
C'est où?
Le lieu: un espace sécurisant, cocooning... où trouver des stimulations sensorielles primaires dans une ambiance chaleureuse
animée par une sophrologue certifiée & formée à l'approche Snoezelen en 2022 avec Gerard Chemana - amacampus.
C'est pour qui?
À l’heure actuelle, cette approche est proposée à des publics (comme dans les maisons de retraite, unités Alzheimer, etc.) et peut convenir à certains enfants, adolescents ou adultes présentant un Trouble du Spectre de l’Autisme
l'utilisation de cet espace est recommandé plus particulièrement pour
- les personnes ayant une spécificités génétique : Trisomie 21, X fragile, trouble de l'audition...
- les personnes ayant une perturbations neurologique: cécité, paralysie cérébrale...
Troubles du développement, TDA et TDAH, maladie mentale, lésions cérébrales, douleur chronique...
Troubles du développement, TDA et TDAH, maladie mentale, lésions cérébrales, douleur chronique...
- les personnes âgées, en particulier les personnes ayant une maladies neurodégénératives: Alzheimer, Parkinson...
- les jeunes enfants : stimulation précoce (0-6 ans) Bien que le processus de développement sensorimoteur de l'enfant se produise normalement naturellement, il peut parfois ralentir ou même s'arrêter... l'accompagnant, l'encouragera à profiter de l'expérience, stimulera sa motivation à se déplacer, explorer, à découvrir en créant des expériences adaptées aux capacités cognitives de l' enfant et à son stade de développement pour générer une expérience significative.
- les personnes particulièrement anxieuse, stressées
Il est contre-indiqué de pratiquer cette approche avec une personne :
→ Non connue de l’accompagnateur qui propose les séances (besoin d’une relation de confiance instaurée auparavant),
→ Dans le refus (ne pas imposer la participation), → Avec un diagnostic associé de psychose (angoisse de morcellement).
Nathalie Bent - le petit cabinet de sophrologie © Emotions_AdobeStock_452604629
